Accompagner dans la complexité

A partir de nombreuses années de réflexion scientifique, d'observations cliniques et d'accompagnements d'équipes socio-éducatives, l'auteure étudie la réalité des comportements-défis des personnes avec une déficience intellectuelle. Elle présente diverses voies théoriques pour mieux comprendre le sens de ces expressions comportementales et mieux rendre compte de leurs effets systémiques.