Année de la recherche en sciences de l'éducation, n°2024. Les pratiques d'encadrement, d'éducation, d'enseignement et de formation professionnelle à l'ère inclusive

Alors que l'éducation inclusive est présentée comme une priorité partout dans le monde, les contributeurs explorent les tensions dans l'encadrement, l'enseignement et la formation professionnelle. Ils interrogent notamment l'impact des normes managériales et des outils numériques.