défis de la formation des enseignants et de leur insertion professionelle (Les)

Recueil d'études pluridisciplinaires et comparatives consacrées aux enjeux de la formation des enseignants et aux politiques d'insertion dans un contexte francophone, en France, en Tunisie, au Liban, au Sénégal et au Québec. Les contributeurs analysent notamment l'évolution des méthodes pédagogiques, l'intégration des nouvelles technologies et la diversité des contextes d'apprentissage.