écriture et la résilience de l'apprenant (L')

Issue d'une recherche doctorale, une exploration des liens entre théorie et pratique dans le domaine de la résilience psychologique via l'écriture. L'auteur examine comment les analyses théoriques de la résilience peuvent être projetées dans des situations pédagogiques concrètes et comment cette double expérience bibliographique et pratique s'incarne personnellement.