médicalisation de l'échec scolaire à l'école primaire en Turquie (La)

Afin de comprendre la médicalisation de l'échec scolaire, l'auteur utilise un corpus documentaire qui permet de retracer sa construction historique, ainsi que sa connotation médico-psychologique. Une enquête conduite entre 2018 et 2020 dévoile, quant à elle, la construction interactionnelle de la médicalisation, qui traduit un processus discontinu, paradoxal et inégalitaire.