Peut-on croire les scientifiques engagés? : Le cas des chercheurs en éducation

Les chercheurs, lorsqu’ils prennent la parole dans les médias, vont bien souvent au-delà de ce que leurs travaux les autorisent à dire. L’enjeu de cette réflexion n’est pas de savoir s’ils le font de manière délibérée, encore moins de porter un quelconque jugement moral. Il s’agit d’apporter un éclairage sur les conditions et les limites de la pertinence de leurs engagements publics et politiques.