Protection des enfants et développement du pouvoir d'agir

A partir des expériences de quatre professionnelles formées au développement du pouvoir d'agir chez l'enfant, deux éducatrices spécialisées ainsi qu'une assistante sociale en milieu scolaire et une psychologue, l'auteure explore les postures et les outils pour des pratiques plus participatives avec les jeunes et leurs familles.