Savoirs, n°68. Numéro spécial

Une synthèse des recherches menées entre 2012 et 2024 sur le digital learning dans la formation des adultes. A partir d'un corpus de 62 publications, les auteurs explorent l'impact de l'intelligence artificielle et pointent les limites des études, mettant en évidence les avancées scientifiques mais aussi les lacunes d'une recherche trop fragmentée.