valeurs de la musique à l'école au XXIe siècle (Les)

Une étude des valeurs transmises par les enseignants qui initient leurs élèves à la pratique de la musique, s'appuyant sur 90 entretiens menés entre 2003 et 2022. L'auteur retrace l'histoire de l'éducation musicale comme discipline obligatoire et observe la façon dont certains professeurs tentent de poursuivre cet enseignement ainsi que les principes qu'ils véhiculent.